Aula do dia 10 de março de 2009

Cheguei um pouco atrasada na aula hoje, mas pelo que pude perceber o professor Miguel, começou a aula pedindo para que alguém relatasse a aula no blog como ninguém aceitou, então aceitei. O professor pediu para que cada aluna indicasse uma leitura sobre monografia, conforme foi pedido na aula passada, então a colega Lourdes se apresentou e indicou o livro: Como ordenar as idéias, do autor Edivaldo Boaventura, editora Ática. O autor nos revela os segredos da arte de exprimir o pensamento de forma clara, ordenada e eficiente. Dany Sandra apresentou: A arte da tese, do autor Michel Beaud, onde ele mostra como preparar e redigir uma tese de mestrado, uma monografia ou outro trabalho universitário. A Caroline nos apresentou: O Manual do estilo acadêmico - Monografias, Dissertações e Teses da autora: Nídia Lubisco e Sônia Chagas Vieira. Uma ótima ferramenta de uso rotineiro. O objetivo desse Manual é facilitar o trabalho do pesquisador universitário, inexperiente no uso das normas documentárias. Voltado para subsidiar as pesquisa acadêmica, acrescido, porém de alguns elementos: linguagem coloquial; orientações para busca da informação, principais bases de dados por área do conhecimento, dentre outros. A colega Verônica nos apresentou um livro muito bom Construção do saber dos autores - Chistian Laville e Jean Dione, este livro é muito indicado pelos professores onde os universitários encontrarão as bases epistemológicas das diferentes formas de produção do conhecimento; as operações mentais e as práticas constitutivas do processo de produção de um conhecimento novo ou original e os elementos básicos de análise estatística. A Michelle nos trouxe o livro Comunicação e expressão em prosa moderna autor: Othon M. Garcia. Editora da Fundação Getúlio Vargas.Este livro se caracteriza por uma abordagem revolucionária do problema da expressão. Em vez de partir do material disponível que oferecem os textos, de classificá-lo e rotulá-lo, o autor toma como ponto de partida as idéias que reclamam comunicação. Vocês vão perceber que eu incrementei o relato, mas eu pesquisei sobre os livros e achei pertinente passar essas informações para vocês. Mas voltando para o relato, todas as alunas falaram um pouco sobre os livros apresentados e o professor também comentou sobre cada um. Em seguida o professor me solicitou, e então apresentei para a turma o meu tema de monografia, e a quantas anda... O professor fechou a aula falando sobre um texto de 18 folhas sobre descrição, onde aborda os modos, os elementos e os valores da descrição. O qual será enviados pelo professor por email, para que seja discutido na próxima aula. Bjosss